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听，张老师的学员们又“吵”起来了。原来，为了获得更好的课堂效果，张殿明创新教学方式，采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣，还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时，张殿明再用专业知识加以详细解析，学员恍然大悟之间，技战知识已入脑入心。
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这项调查发现，超过一半(51%)的受访亚太地区企业已经开始使用生成式人工智能技术，超过全球平均水平的45%。相较于亚太地区其他市场，中国企业对于新兴科技展示出更强烈的信心。65%的受访中国企业坚信新兴科技的应用能够帮助他们克服商业挑战。73%的受访中国企业表示，公司已经明确制定了数字化转型的长期规划；86%的受访企业表示在过去一年加快了数字化转型的步伐。
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